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兒童的性別角色意識從3歲后就開始確立，而真正形成的性別角色意識是在兒童進入青春期后。在6-12歲的小學階段，孩子們的注意力轉向了社會知識和興趣的學習，新疆兒童心理咨詢..告訴各位家長這一階段屬于兒童性別意識的潛伏期。

因此，從小就對兒童進行性別教育，有利于兒童形成健康的人格，為他們進入青春期后正確處理兩性關系奠定堅實的人格基礎。幼年時期受到的影響比青少年時期受到的影響大得多。從新疆心理咨詢機構小編的實踐中發現，有同性戀傾向的人，都可以追溯到幼年時期。

對于3-6歲的兒童，父母和幼兒園應對其進行適當的性別教育，向其傳授基本的生理知識和自我保護意識，使其對自己有較基本的認識。許多小孩到了一定年齡，都會問我是哪里人啊？跟媽媽有什么區別啊？有時，爸爸媽媽上廁所或洗澡的時候，孩子也會偷偷地溜進去看幾眼。別小題大做，急于求成，甚至責罵孩子是“流氓”。建議找新疆兒童心理咨詢..來幫孩子普及這方面的盲區。

小孩只是好奇，想觀察爸爸媽媽的身體，大人的態度坦然而冷淡，理會了讓小孩淡然的事情，大人的反應正好加強了小孩的好奇。新疆心理咨詢機構小編提醒：有些幼兒園和托兒所，男廁所不分男女，女生一起上。那并不是壞事。

男男女女同一間廁所，孩子可以在很自然的狀態下，對男女性別差異和不同生殖器官有一定的了解，從而提高他們的性別認知。與此同時，父母對于孩子對孩子的性別和身體方面的好奇和疑問，新疆兒童心理咨詢建議：應大方正常進行解釋說明，不必遮掩。